Safitri, D. Inquiry-Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Keterampilan Dasar Pada Pelajaran Tindakan Keperawatan . j. of empir. stud. on soc. sci. 2021, 1 (1), 1-6. https://doi.org/10.53754/civilofficium.v1i1.217.