Makmun, A. R., Muhsin, M., & Khambali, K. (2024). Pendampingan Penguatan Kurikulum Madrasah Diniyah dalam Meningkatan Kualitas Generasi Millenial. Civil Officium: Journal of Empirical Studies on Social Science, 2(1), 37-44. https://doi.org/10.53754/civilofficium.v2i1.693