D. Safitri, “Inquiry-Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Keterampilan Dasar Pada Pelajaran Tindakan Keperawatan ”, j. of empir. stud. on soc. sci., vol. 1, no. 1, pp. 1–6, Dec. 2021, doi: 10.53754/civilofficium.v1i1.217.