ULUM, Moh. Miftakhul; ANNISA, Hurriyatul; HASAN ASNAWI, Muhammad; LAILI AROFAH, Nur. Pembelajaran Matematika Integratif Bernuansa Islam Melalui Project-Based Learning Pada Materi Geometri Dengan Konteks Fikih. Edusia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Asia, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 50–61, 2021. DOI: 10.53754/edusia.v1i1.30. Disponível em: https://journal.ascarya.or.id/index.php/edusia/article/view/30. Acesso em: 24 jun. 2026.